读书二首·其二

写作处境

这首诗出自陆游蜀中诗卷，同题共两首，所选为第二首。作者自注正在读小本《通鉴》，使灯下苦读有了具体书籍。乡园足以供养老，却不是读书的全部目的；‘元元’把个人学业重新牵回普通百姓。

读诗札记编辑解读

首句以反问说自己并非没有退居的打算，第二句却立即解释为何仍要读书。最后把志愿落实为视力渐弱仍按课阅读的动作。诗中没有空泛称颂学问，而是让一盏灯、一部史书和对百姓的关怀彼此照见。

字词小注

元元

百姓、平民，是本诗说明读书目的的关键。

课蝇头二万言

按定下的功课阅读两万字左右的小字书；蝇头形容字极小。